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一、评教学目标 1、教学目标确定:全面、具体、适宜制订教学目标， 有针对性、导向性。全面，指能从知识、能力、思想情感等几个方面来确定;具体，指知识目标要有量化要求，能力、思想情感目标要有明确要求，体现学科特点;适宜，指确定的教学目标，能以新课标为指导，体现班级学生、单元教材特点，符合学生年龄实际和认识规律，难易适度。 2、教学目标实施:教学目标明确地体现在每一教学环节中，教学手段紧密地围绕目标...