教与学的关系
教与学有如下八大关系： 1、不学不教：学必须在教前，教必须在学后，没有学生的学，就没有教师的教。这句话道出了学与教的顺序问题。 2、以学定教：根据学生的学来确定教什么和怎样教。这句话道出了教的内容和方法。 3、以教促学：教是学的手段，学是教的目的；教是为了促进学，是为了更好学。这句话道出了教的作用。 4、以教导学：教的方法不是讲，而是导，使学生知其然，更知其所以然。这句话道出了教的方法。 5...
教与学的关系是什么
教与学 教与学的关系，是教学理论中的一个基本问题，新的教学理念是：教是为了不教，如何科学的认识教与学的关系，是整个教学理论体系的逻辑起点。教与学的关系问题又是教学过程的本质问题，同时也是教学论中的重大理论问题。教与学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交流与互动。现如今在这个要求素质教育的时代，教育学显得尤为重要。基于此新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程...