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一、榜样激励法 通过出色的/卓越的/优异的/杰出的人物、模范人物的出色的/卓越的/优异的/杰出的品质、模范事迹来影响学生。例如向学生讲述雷锋、焦裕禄等英雄人物的光辉事迹，促进学生良好道德品质的养成。用真实的实例来教育学生更能感染激励学生，从而受到良好的教育效果。 二、真诚说教法 以品德教育课为主阵地，通过课堂讲授，对学生品德教育，让学生明确善恶是非标准，使学生掌握良好的行为规范...