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本文目录一览：
1、中央广播电视大学是不是国家开放大学？
2、电大是开放大学吗？
3、四川广播电视大学开放教育报名条件及招生专业是什么？
中央广播电视大学是不是国家开放大学？中央广播电视大学的本科没有批次，属于开放教育(即成人教育)。
中央广播电视大学，即国家开放大学（英文：The Open University of China），是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。
学校在广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。
原中央广播电视大学名称暂时保留，过渡时期采取“老人老办法、新人新办法”，中央广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生，按照新政策执行。
扩展资料
国家开放大学(英文:The Open University of China)是中华人民共和国教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。
学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。
原中央广播电视大学名称暂时保留，过渡时期采取"老人老办法、新人新办法"，中央广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生，按照新政策执行。
运行机制
国家开放大学体系内部实行总部、分部两级管理体制，按照“统一战略、共同平台、资源共享、相对独立、各具特色”原则运行。学校机制
（一）统一战略国家开放大学体系秉持共同的使命、战略目标、发展任务、质量标准和价值追求。遵循相对统一的基本制度、政策，包括学习制度，专业、课程建设，学习成果认证，资源共建共享，质量标准和保证体系等。
（二）共同平台国家开放大学是各分部、学院、学习中心的公共平台。国家开放大学充分利用现代信息技术，搭建技术先进、功能强大、四通八达，集教学、科研、管理、服务于一体，能够满足教学、科研、服务和学分认证需要的网络平台。
各分部可搭建与国家开放大学网络平台相融相通的网络应用平台。国家开放大学网络平台也是社会公共服务平台，为全体社会成员和相关高等学校、继续教育机构提供教育服务和教育支持。
（三）资源共享国家开放大学推进网络平台与优质教学资源的共建共享，提高质量，扩大规模，降低成本。出台相关政策，鼓励各方参与数字化学习资源共建、基于网络的专业和课程教学团队及科研团队共建。
分期分批在分部设立若干数字化学习资源分中心，实现学习资源共建共享，并向社会开放国家开放大学数字化学习资源。
（四）相对独立各分部根据本区域经济社会发展需要和基本条件，自主制定相关改革发展政策，设置学院、学习中心，大力开展非学历继续教育。按照国家开放大学“错位发展”原则，建设特色专业和课程，达到建设标准的专业和课程，可上升到国家开放大学平台，面向全国招生。国家开放大学已有专业，各分部要充分利用，不再重复建设。
（五）各具特色鼓励各分部、学院、学习中心根据所在区域经济社会发展需要，探索形成各自的办学特色。尤其要在非学历继续教育方面，积极利用国家开放大学办学网络、学习资源和培训项目，自主开展各种有针对性的教育培训服务。
国家开放大学-
电大是开放大学吗？电大是指国家开放大学。创建于1979年，在2012年更名为国家开放大学。获取电大学历可以考研，考公务员，考研等。学习方式灵活，用途广泛。电大与国家开放大学是同一学校在不同时期的的不同称呼，成立的时间，肩负的历史使命不同。
国家开放大学致力于实现有支持的开放式学习，探索以学习者为中心，基于网络自主学习、远程学习支持服务与面授辅导相结合的新型学习模式。以需求为导向，以能力培养为核心，改革教学内容和课程体系，与行业企业合作，科学、灵活、有针对性地开设国家开放大学特色专业。改进教学方法，为学习者提供集多媒体资源、教学交互、学习评价和学习支持服务于一体的、优质网络课程。通过遍布全国的学习中心提供面授辅导，也可以通过高清、快速的双向视频系统促进师生实时交流，为学习者提供随时随地的远程学习支持服务。推进以终结性考试为主向形成性考核为主的多元评价模式转变。
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四川广播电视大学开放教育报名条件及招生专业是什么？四川广播电视大学（以下简称学校）创建于1979年，是经**四川省委、省人民***批准建立，运用现代信息技术开展远程开放教育的省属新型高校。那么四川广播电视大学开放教育报名条件及招生专业是什么？
开放教育招生专业
1.本科（专升本）专业
金融学、法学、社会工作、小学教育、学前教育、英语、汉语言文学（含师范方向）、数学与应用数学、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、土木工程、水利水电工程、工商管理、会计学、公共事业管理（学校管理方向）、公共事业管理（卫生事业管理方向）、行政管理、护理学、药学、人力资源管理、采矿工程。
2.本科（高起本）专业
学前教育
3.专科专业
金融管理、法律事务、小学教育、学前教育、汉语言文学、汽车运用与维修技术、计算机信息管理、建设工程管理、建筑工程技术、道路桥梁工程技术、工程造价、水利水电工程管理、药学、护理、工商企业管理、会计、物流管理、行政管理、物业管理、社会工作、机电一体化技术、数控技术、酒店管理、旅游管理、计算机网络技术（网络管理方向）、城市轨道交通运营管理、市场营销（营销与策划方向）、市场营销（市场开发与营销方向）、人力资源管理。
4.“一村一名大学生计划”专业
畜牧兽医、农业经济管理、行政管理（村镇管理方向）、农村区域发展、林业技术、设施农业与设备。
5.“新型产业工人培养和发展助力计划”专业
城市燃气工程技术、煤矿安全技术与管理、安全技术与管理、空中乘务。
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